硬筆書写技能検定１級：第１０問B（歴史的仮名遣い）対策〜中学生・高校生用の古文の参考書を読む、過去問で誤りパターンを覚える

硬筆書写・毛筆書写１級では、和歌の誤字訂正問題（歴史的仮名遣いの観点で誤っているものを訂正する）が出題されます。

この問題は、過去問（問題文）のコピーをとってノートにはりつけ、赤ペンで誤字訂正を書き込む。
赤シートで答えを隠して、すぐに答えをチェックできるようにしていました。

実際に問題を解く時は、こんな感じで解いてました。

和歌を書き写すのは正直面倒くさいですけど、単純に仮名だけをメモするのでは採点・復習がしづらいので、後で復習＆暗記することを考えて、敢えて手書きで和歌も書くようにしました。

この問題は硬筆１級・毛筆１級でのみ出題される問題ということもあるため、対策には少しだけ時間がかかりました。
学生時代以来、久しぶりに古文の勉強をした気がしますw
古典が得意な人ならいいけど、そうじゃないとノー勉ではキツイかもしれない…。

でも５０～１００問ほど類題（過去問）を解いていくうちに、どういう風に訂正すればよいのか、どのような間違いを問う問題が多いのか、そのパターンが何となく感覚的につかめるようになります。
間違いや変換のパターンをノートにまとめて暗記するといいでしょう。

また過去問をexcelに打ち込み、和歌のアイウエオ順でソートしてみると、和歌の出題頻度もわかります。
同じ和歌でも、微妙に誤りの箇所を変えていることもあれば、全く同じ問題が出る時もあります。

また、第１回（６月実施）・第２回（１１月実施）・第３回（１月実施）ごとに、季節感を反映した和歌が好んで出題されることがわかります。

なのでまずは過去問で出たことがある和歌は、一通り押さえておくとよいです（同じ和歌が出たらラッキーだし…実際R4-3は、過去に出題されたことがある和歌が出ました。）

なお、歴史的仮名遣いの法則がよくわからない時は、これらのサイトが参考になりますので、一読しておくと良いと思います。

参考：古文・和歌|歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直す方法|中学国語|定期テスト対策サイト (benesse.jp)

古文・和歌|歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直す方法|中学国語|定期テスト対策サイト

古文・和歌|歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直す方法について。|定期テスト対策サイトは、中間や期末などの定期試験・定期テスト対策のためのサイトです。|ベネッセコーポレーション

＜引用＞
(1)語頭と助詞以外の「は・ひ・ふ・へ・ほ」は「わ・い・う・え・お」に置き換えます。
　例･･･　あはれ→あわれ　　思ひ出→思い出　　言ふ→言う

(2)「ゐ」・「ゑ」・助詞以外の「を」は「い・え・お」に置き換えます。
　例･･･　ゐなか→いなか　　こゑ→こえ　　をとこ→おとこ

(3)「ぢ・づ」は「じ・ず」に置き換えます。
　例･･･　ふぢの花→ふじの花　　はづかし→はずかし

簡単に覚えられる歴史的仮名遣ひ / 神社界唯一の新聞社神社新報社 (jinja.co.jp)

簡単に覚えられる歴史的仮名遣ひ / 神社界唯一の新聞社神社新報社

ただ、中学生・高校生向けの古文の参考書も読んでみたのですが、中高生の古文の問題は、歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに読み替える問題が大半なんですね。
硬筆・毛筆１級のように、歴史的仮名遣いに書き改める問題というのは殆どなかったように思います。

なので、「い」を「ひ」「ゐ」のどちらに変換したらいいのか、同様に「お」→「を」「ほ」、「え」→「ゑ」「へ」が正直よくわからなかったです。

上記の
・語頭と助詞以外の「は・ひ・ふ・へ・ほ」は「わ・い・う・え・お」に置き換える
・「ゐ」・「ゑ」・助詞以外の「を」は「い・え・お」に置き換える
・「ぢ・づ」は「じ・ず」に置き換える

というルールを頭にいれつつ、ある程度過去問を多く当たっていくうちに、接続詞の「を」「は」の使い分けのように、「これはこっちかな？」という感覚をつかむようにしました。
法則をハッキリ言語化できなくても、過去問とその回答を多く当たっていくうちに、大体正解できるようになるからです。

なので過去問を２０年分くらいかき集めて、和歌の文体と誤りパターンを覚えてしまえば、ある程度の点数は確保できるようになります。

例：（誤）もみじ（紅葉）→（正）もみぢ
（誤）おおぞら（大空）→（正）おほぞら
（誤）こおり（氷）→（正）こほり
（誤）けふ（今日）→（正）きょう
（誤）思う→（正）思ふ
（誤）こえ（声）→（正）こゑ
（誤）しずく（雫）→（正）しづく
（誤）さおしか（小牡鹿）→（正）さをしか
（誤）おみなえし（女郎花）→（正）をみなへし

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